Inquiry-based science education (IBSE), ofwel “onderzoekend leren”, wordt niet alleen in Nederland als een belangrijk onderdeel van (bèta)onderwijs gezien. De basis van alle natuurwetenschappen is het onderzoeken van een bepaalde hypothese met behulp van (computer)experimenten. Deze wetenschappelijke methode geldt wereldwijd als de standaard. Daarom wordt er in steeds meer landen gebruik gemaakt van ICT om […]
Inspiratietour 2015 voorbij De CMA-Inspiratietour 2015 is voorbij. Tijdens een vijftal bijeenkomsten hebben we meer dan 150 docenten van ruim 40 scholen kunnen ontmoeten. Wij vonden het erg leuke, leerzame en inspirerende bijeenkomsten. Hierbij willen wij alle deelnemers ?n alle gastscholen, zonder wie dit niet mogelijk was geweest, bedanken voor hun aanwezigheid en medewerking. Tot […]
De CMA cursuskalender voor het eerste deel van schooljaar 2015-2016 is bekend! Wilt u zich bekwamen in het gebruik van Coach en het meten met de computer? Wilt u leren modelleren? Daar helpen we u graag bij tijdens onze cursussen. Het komende schooljaar zijn er nascholingen op verschillende locaties en in samenwerking met diverse partners […]
CMA zet zich graag in voor de ontwikkeling van nieuw, interessant lesmateriaal. Een van de nieuwe onderdelen die nu meer aandacht krijgt in het eindexamenprogramma is het modelleren. In Coach is al een aantal modellen te vinden. Deze gaan met name over populatiegroei, al dan niet onder invloed van een roofdier. Het is natuurlijk erg […]
Gebruiken uw leerlingen de CASIO grafische reken-machine? Dan is er nu de CLAB. Deze nieuwe datalogger werkt samen met de grafische rekenmachines van CASIO en met een computer met Coach. De CLAB werkt met alle bestaande sensoren van CMA. Door de intuïtieve manier van aansluiten van sensoren op de CLAB kunt u aan de slag.De CLAB kan […]
