Na ruim vier jaar onderzoek is op dinsdag 28 juni de Vietnamese natuurkundeleraar Trinh-Ba Tran gepromoveerd op een onderzoek naar het toepassen van ICT bij onderzoekend leren. De titel van zijn proefschrift is “Development of a course on integrating ICT into inquiry-based science education”. Het doel was om leraren en lerarenopleiders te leren om met behulp van ICT “vrij” onderzoek voor leerlingen mogelijk te maken. Coach speelde hierin een belangrijke rol. U leest er meer over in deze column van Jan Lepeltak.
Trinh’s begeleiders waren Ed van den Berg (Vrije Universiteit (VU) Amsterdam) en Ton Ellermeijer (CMA).